Popp U. D.:
In: Schulmanagement. Die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsenwicklung
Berlin:
Cornelsen,
2017,
S. 14
- 17.
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Die Forschungsdokumentation (FoDok) der Universität Klagenfurt erfasst die Leistungen von Wissenschaftler*innen für den Zeitraum ihres aktiven Dienstverhältnisses zur Universität Klagenfurt sowie von Doktoratsstudierenden und emeritierten/pensionierten Wissenschaftler*innen.
Bei personenbezogenen Filtereinstellungen ist zu beachten, dass die in der FoDok enthaltenen Einträge keinen Gesamtüberblick der Forschungsleistungen einer Person darstellen.
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Popp U. D.: In: Erziehung & Unterricht 2016, S. 718 - 730.
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Popp U. D.: In: Die Ganztagsschule Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 2015, S. 4 - 18.
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Popp U. D.: In: K. Hagemann, K. Jarausch (Hrsg.): Halbtags oder Ganztags? . Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich. Weinheim - Basel: Beltz Juventa, 2015, S. 392 - 415.
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Popp U. D.: München, Wien: Profil Verlag, 2015, 360 S.
Fachbuch (Autorenschaft) -
Popp U. D.: In: W. Melzer, D. Hermann, U. Sandfuchs, M. Schäfer, W. Schubarth, P. Daschner (Hrsg.): Handbuch Aggression, Gewalt und Kriminalität bei Kindern und Jugendlichen Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2014, S. 116 - 122.
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Popp U. D.: In: C. Tillack, J. Fetzer, N. Fischer (Hrsg.): Beziehungen in Schule und Unterricht. Teil 2: Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen Immenhausen: Prolog-Verlag, 2014, S. 88 - 105.
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Popp U. D.: In: Beziehungen in Schule und Unterricht Immenhausen: Prolog-Verlag, 2014, S. 1 - 15.
Homepage
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Popp U. D.: (Hrsg.). Klagenfurt: Eigenverlag Abteilung für Schulpädagogik, 2014, 44 S.
Forschungsbericht (Herausgeberschaft) -
Popp U. D.: In: Erziehung und Unterricht 2014, S. 490 - 500.
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Popp U. D.: In: Die Ganztagsschule Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 2014, S. 4 - 21.
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Popp U. D., Hagedorn J.: In: J. Hagedorn (Hrsg.): Jugend, Schule und Identität - Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule Wiesbaden: Springer VS, 2014, S. 109 - 123.
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Popp U., Popp U. D.: In: M. S., S. G., S. L. (Hrsg.): Jahrbuch Ganztgasschule 2014 Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag, 11.2013, S. 205 - 217.
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Popp U., Popp U. D.: In: Klagenfurt am Wörthersee: Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, 2013,
Forschungsbericht -
Popp U., Popp U. D.: In: Klagenfurt am Wörthersee: Alpen-Adria-Universität Klagenfurt, 2013,
Forschungsbericht -
Popp U., Popp U. D.: In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 2013, S. 71 - 85.
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Popp U., Popp U. D.: In: Innsbruck, Wien, Bozen: StudienVerlag, 2012, S. 33 - 39.
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Popp U., Popp U. D.: In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung Opladen, Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich, 2012, S. 75 - 87.
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Popp U., Popp U. D.: In: S. C. (Hrsg.): Ressourcen stärken! Individuelle Förderung als Herausforderung für die Grundschule Köln: Carl Link - eine Marke von Wolters Kluwer Deutschland GmbH, 03.2012, S. 389 - 401.
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Popp U. D., Hörl G., Dämon K., Bacher J., Lachmayr N.: In: H. B. (Hrsg.): Nationaler Bildungsbericht Österreich 2012, Band 2: Fokussierte Analysen bildungspolitischer Schwerpunktthemen Graz: Leykam Buchverlagsgesellschaft m.b.H. Nfg. & Co. KG, 01.01.2012, S. 269 - 312.
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